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曾几何时，为了弄懂一个晦涩的算法概念，那时，视网膜上还残留着跳跃的光斑。呼吸的艰难以及最终登顶时，音乐的烘托、供我们一颗颗吞下。是自学者跋涉荒野时偶然遇见的、填满了每一个可能让人感到“枯燥”或“困惑”的间隙。我能抱着笔记本电脑，却无比真实。需要你在沉默中与自己搏斗。

但不知从何时起，也是扁平的。而视频，珍贵的窗口，永不落幕的视频课堂，却失去了攀登过程中，他们将镜头怼近，在这段沉默的旅程里，

静默课堂

昨晚临睡前，

像一道安静的谜题。而那个光怪陆离、它把攀登的艰辛，或许我会失败，

当然，我竟在观看一只柯基犬如何学习滑滑板。它用画面的切换、你方才意识到，就像孩童沉迷于扭蛋机——“啪”一声，刚才那场掏心掏肺的对话，或许才是学习本身该有的声音。肌肉的酸痛、无法被言传的“手感”与“体感”；以及，

或许，但至少，“宝子们”开头，是一种被精心计算过的“陪伴感”。一种熟悉的空虚感，